حل درس من صفات الله تعالى (الله الكريم) في التربية الاسلامية للصف الثالث من الفصل الدراسي الاول حيت نقدم حل شامل لدرس والااجبة علي اسئلة الدرس كاملة.
حل درس من صفات الله تعالى (الله الكريم) في التربية الاسلامية للصف الثالث :
- الصف الثالث
- مادة التربية الاسلامية
إعداد: المعلّمة لميس وائل النوا (حسن)
•الهدف العام: أن يتعرف التلميذ على اسم الله "الكريم" ويتدبر مظاهر كرمه في الكون والحياة.
-الأهداف الدرسية:
١-أن يذكر التلميذ معاني اسم الله "الكريم" (كالعطاء بلا حدود).
٢-أن يستنتج التلميذ دلائل كرم الله تعالى في خلقه.
٣-أن يُلزم التلميذ نفسه بالشكر والعبادة اقتداءً بصفة الكرم الإلهي.
المهارات المتوقع اكتسابها:
-تلاوة القرآن الكريم بشكل مجوَّد.
-الفهم الأساسي لمعاني الآيات القرآنية.
-ربط الآيات بالسلوكيات الإيجابية.
-مهارة الحفظ والاستذكار
•مستلزمات الدرس: الكتاب المدرسي، صور مظاهر الكرم الإلهي.
•خطوات سير الدرس
إثارة الدافعية:
-سؤال تمهيدي: لو أن شخصاً أهدانا نعماً كثيرة جداً لا تُعدّ، بماذا نصفه؟ (الإجابة: كريم). هذا يقودنا لدرسنا عن اسم الله "الكريم".
١. المحور الأول: معنى "الله الكريم"
النشاط: مناقشة سؤال التوصيل (ص. ١١): يوصل الطلاب اسم "الله الكريم" بالمعنى الصحيح: يُعطي بسخاء لا حدود له.
-الاستنتاج: اسم الله الكريم يعني المعطي بلا حدود، الذي لا ينفد كرمه أبداً.
٢.المحور الثاني: دلائل كرم الله
-النشاط: مناقشة (سؤال ٢. ١١): يذكر الطلاب نعمتين تدلان على كرم الله (مثل: وهبني الماء والأرض والزرع، أعطاني العقل والإيمان).
-التنفيذ: يربط المعلم هذه النعم بقوله تعالى: {وإن تعدوا نعمة الله لا تحصوها}.
-الاستنتاج: الله أكرمنا وخلق لنا كل شيء في الدنيا، وهذا دليل على كرمه المطلق.
٣.المحور الثالث: واجبنا نحو الكريم
-النشاط: مناقشة سؤال "أنا" (ص. ١٠) وسؤال (٥ ص. ١١): يحدد الطلاب واجبهم نحو الله (أطيع الله وأشكره، أحافظ على نعمه).
-التطبيق: مناقشة المواقف العملية (سؤال ٣ في التقويم) التي تجعلنا نقتدي بالكرم الإلهي (مثل مساعدة الصديق أو إطعام الجائع).
-الاستنتاج: يجب علينا أن نشكر الله (بالحمد لله رب العالمين) وأن نتأسى بصفة الكرم الإلهي.
•التقويم النهائي للدرس:
-تقويم المعرفة: سؤال الطلاب عن معنى اسم الله الكريم.
تقويم السلوك: سؤال الطلاب عن أحد دلائل كرم الله تعالى عليهم.
•الواجب المنزلي: حل باقي أسئلة التقويم في الكتاب المدرسي.
